变色鸟绘本故事PPT教案

作品内容：灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！白鸟落在树枝上，吃了一棵红果子。好香好甜哪！白鸟长出了一些红羽毛，又吃了几颗黄果子。好甜好脆呀！白鸟有了红羽毛、黄羽毛，再吃了一些蓝果子。好脆好香啊！白鸟吃多了，成了变色鸟。身上的羽毛，除了红的、黄的、蓝的，还加上了橘色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停，这个颜色的果子也吃，那个颜色的果子也吃，什么颜色的果子都吃！变色鸟吃了各色的果子，变成了一只黑鸟。灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。黑鸟向前飞，飞呀！飞呀！黑鸟在空中唱歌，唱出彩色的音符。赤橙黄绿青蓝紫，好漂亮的一首彩虹曲！黑鸟在树林上唱歌，红色的音符往下撒，让大地开了许多红花。黑鸟在树林上唱歌，黄色的音符往下撒，让大地开了许多黄花。黑鸟在空中唱歌，蓝色的音符到处飘，把天空染成了蓝色。蓝天下的大地，有红花，有黄花，有绿绿的树林，有彩色的远山，看起来比什么都美丽！作品导读：这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念。白鸟吃下了红色的果子，长出了红色的羽毛；吃下了黄色的果子，长出了黄色的羽毛；吃下了蓝色的果子，长出了蓝色的羽毛。当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩色的变色鸟。可是，在它继续吃了更多的各种颜色的果子之后，它却变成了一只黑色的鸟。黑鸟唱出红、黄、蓝三种颜色的音符，把大地变成了五彩缤纷的世界！作者是矢崎芳泽先生运用丰富的想象力，构想出一个这样美丽的故事，形象生动地告诉孩子们色彩变化的原理（所有颜色加在一起会变成黑色，而三原色可以配成千万种色彩），让孩子感受颜色的奇妙变化，用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。艺术的世界是相通的，这也是作者通过故事告诉我们的一个重要信息。因此，在指导孩子阅读这本图画书时，我们需要打开孩子感悟艺术美的各种通道：看一看颜色不断变化构成的美妙，听一听通过语言传递的美的声音，想一想视觉、听觉等各种途径合成的美的意境。这样做不仅可以帮助孩子更好地理解这本图画书，还会在孩子稚嫩的心田里播下崇尚美好、追求美好的种子。推荐教案：一、目标：1．养成认真仔细看书的习惯。2．学习观察图书画面，理解童话故事中变色鸟的故事情节。3．感受颜色变化的美妙与神奇。二、活动准备：1．白鸟、彩色鸟、黑鸟图片各一张。2．变色鸟绘本故事的大图书一本。3．文字卡片三张。三、活动过程：1．分别出示白鸟、彩色鸟、黑鸟图片，激发幼儿的阅读兴趣：有一只白鸟慢慢变成了彩色鸟，后来又变成了黑鸟。咦，这是怎么一回事？2．和孩子一起看书，寻找鸟儿变色的秘密。3．引导幼儿思考：鸟儿怎么会变颜色的？白鸟吃了哪些果子？它是怎样一步一步变色的？4．根据幼儿回答，出示相应的文字：“红”、“黄”、“蓝”。5．完整地阅读图书，听老师有感情讲述。总结：这真是一只神奇的鸟儿，吃了五彩的果子就会变颜色。还会唱出五彩的好听的彩虹歌。指导幼儿再次共同阅读，鼓励幼儿在看图书的同时，也尝试和老师一起讲述，试着讲故事给自己听。1）再请幼儿说说对故事内容的理解，并启发幼儿根据颜色发散想象与之相应的事物：变色鸟要长出红颜色的羽毛，除了吃红果子之外，还吃什么也可能会长出红颜色的羽毛？2）另外，还启发幼儿想象其他黄色和蓝色的事物。3）教师根据幼儿的叙述，选取相应的颜色给白鸟添画彩色的羽毛。6．引导幼儿用彩笔给白鸟穿花衣。进行涂色练习。1）天空中还飞来了一群白鸟，它们也想变成一只美丽的变色鸟，请小朋友帮帮忙，好吗？2）教师巡回指导，帮助能力差的幼儿共同完成作业，体验帮助别人和获得成功的快乐情绪。7．延伸活动：把变色鸟绘本故事的小图书投放在阅读区，鼓励幼儿自己阅读。棒棒天使绘本故事PPT教案一、设计意图：相反是一个有趣的概念，在小班孩子的心中，也逐渐产生了比较的意识，如运动时，孩子会说“我跑得快，某某跑得慢”，排队时，孩子会说“我排在某某前面，他在后面”，当老师说“多吃饭长得高、力气大”，孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”，诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本棒棒天使绘本故事正是一个描述相反的有趣故事，它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的相反的事，引领孩子进入精彩的相反词的世界，帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。我们选择这一内容进行教学，旨在将幼儿的生活经验借助故事进行梳理提升，转化为知识经验，同时激起孩子对故事的关注，产生阅读的兴趣。 文章关键词: 天使 小班 阅读 绘本 生活经验 设计意图 知识经验 孩子 文章快照: 的桥梁，让动作成为幼儿学说话的依据，使幼儿在动作中理解语言，在动作中发展语言。(二)随机设疑——寻找故事情节中的相反1．缓慢点出绘本第三、四、五、六页，重复二遍，引导幼儿观察画面，大胆猜测相反的事。师：棒棒天使和胖胖天使天天在一起玩，发生了许多相反的有趣的事情，我们一起来找一找、说一说。(幼儿自由交谈，教师巡回指导)提问：画面上有什么?棒棒天使在哪里?在干什么?说明：教师的提问要有助于激发幼儿的主动思维，引发幼儿关注整个画面，在讲述中比较，在比较中发现。2．观察PPI’绘本第七页，将前面四个画面同时呈现，幼儿讲述自己的发现。师：你发现了哪些相反的事，大胆地告诉大家。说明：铺陈四个画面，让幼儿在直观的画面暗示下描述自己的发现，教师适时提醒幼儿用完整的句式讲述，注意提问的跟进，帮助幼儿切合主题、丰富讲述内容，在简单句的基础上进行扩句。小结：他们都会飞。一个在白云上面飞，一个在白云下面飞。胖胖天使用一朵大云，做了一个大象滑梯。棒棒天使用一朵小云，做了一只小乌龟。他们的玩具，就是天上的云。棒棒天使的云少，胖胖天使的云多。3．给自制绘本贴上相应的天使，幼儿自由讲述故事。师：这些相反的事情真有趣，老师要把它们画下来做成小书，可是，一着急，忘了画天使了，小朋友，帮我一起找一找，棒棒天使应该在哪里，胖胖天使应该在哪里，然后把它ff-j~上去，好吗?贴好后再把这些相反的事情讲一讲。幼儿操作，教师遣国指导说明：教师在指导中重点关注幼儿对故事的理解，引导幼儿正确使用相反词组，连贯讲述三件相反的事，纠正一些不正确的发音。选择2—3名幼儿个暑I讲述．在投影仪上置琨掇作结果说明：对于小班的孩子，培养讲述的兴趣是关键，养成大胆表述的习惯是重点，当孩子乐意关注画面，思考问题时，也就进入了对绘本的阅读中。孩子语言的发展需要反复的刺激、不断的强化，自主的操作和投影仪上的展示都fti~lll激孩子的多种感官，营造一个想要说的氛围，从而激发他们积极、主动地投入到语言技能的训练中。所以，为幼JL-O~设一个多通道的语言环境，能在潜移默化中发展幼儿的口语表达能力。(三)分享故事——激发完整阅读绘本的兴趣师：棒棒天使和胖胖天使在一起还有许多相反而有趣的故事，它们都藏在这本大图书里，我们一起来读一读。(观察封面，直接告知故事题目棒棒天使绘本故事说明：教师边讲边翻阅图书时，要注意放慢语速，根据讲述内容指点画面，帮助幼儿理解，当讲到反义词时，可适当留出空白，做一些等待，让孩子跟着一起讲；当孩子衔接不连贯时，可运用一些肢体动作进行暗示、提醒。(四)拓展延伸——将活动目标逐步深入师：在故事书里，你有没有发现新的相反的事情呀?在图书区有许多小书，游戏时小朋友们可以去看一看、找一找、和朋友说一说，不懂的地方还可以问一问老师，好吗?说明：由于在第二环节中，对故事情节作了一些筛减，所以，当完整阅读时会有一些新内容幼儿可能无法完全接受，将活动延伸到图书阅览区的自主选择性阅读中，有助于促进不同能力的孩子获得发展，关注了孩子能力的差异，达到了“跳一跳碰到球”的教学效果。五、活动评析：棒棒天使绘本故事这一绘本原为大班主题活动《相反国》中的一个教学内容，我们根据小班幼儿的认知特点，对其进行了一定的筛减、调整，将教育重点定位于自主发现和感知阅读乐趣上。在活动过程中，运用PPT，直接将孩子的注意力集中到画面上，减少了孩子因翻阅图书而带来的干扰；设计自制小书，巧妙地为孩子提供了在摆弄中讲述的机会，这些手段的运用适宜小班孩子的年龄特点，同时也解决了活动的难点，使孩子在找一找、说一说、做一做、听一听中走入绘本的童话世界。幼儿教学研竞 棒棒天使绘本故事原文棒棒天使的身体，就像一根棒球棒。那么细！那么长！棒棒天使的好朋友，名叫胖胖天使。他们两在一起，就像球棒和棒球。棒棒天使瘦，胖胖天使胖；棒棒天使高，胖胖天使矮。... ... ...棒棒天使绘本故事活动反思相反是一个有趣的概念,在孩子的心中,也逐渐产生了比较的意识,如运动时,孩子会说“我跑得快,某某跑得慢”,排队时,孩子会说“我排在某某前面,他在后面”,当老师说“多吃饭长得高、力气大”,孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”,诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本棒棒天使绘本故事正是一个描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的相反的事,引领孩子进入精彩的相反词的世界,帮助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。我们选择这一内容进行教学,旨在将幼儿的生活经验借助故事进行梳理提升,转化为知识经验,同时激起孩子对故事的关注,产生阅读的兴趣。在本次活动中，我对自己的语言经过了多次设计。包括每个环节的过渡语言和整个课堂的常规管理，都用反义词并加上动作表达出来，孩子显得很有兴趣。然后就是对孩子的评价语言丰富多样并且具有针对性，让孩子了解语言丰富性的同时激发了孩子的表达欲望。在观察绘本时，我精心设计每一幅画面的提问和追问的要求。对于幼儿观察图画的敏感性具有一定的挑战。幼儿看后能根据图意表述清楚，甚至和老师一起互动讲故事。变色鸟绘本故事原文

灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！白鸟落在树枝上，吃了一颗红果子。好香好甜哪！白鸟长出了一些红羽毛，又吃了几颗黄果子。好香好脆呀！白鸟有了红羽毛、黄羽毛，再吃了一些蓝果子。好脆好香啊！白鸟吃多了，成了变色鸟。身上的羽毛，除了红的、黄的、蓝的，还加上了橘色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停，这个颜色的果子也吃，那个颜色的果子也吃，什么颜色的果子都吃！变色鸟吃了各色的果子，变成了一只黑鸟。

灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。黑鸟向前飞，飞呀！飞呀！黑鸟在空中唱歌，唱出彩色的音符。赤橙黄绿青蓝紫，好漂亮的一首彩虹曲！黑鸟在树枝上唱歌，红色的音符往下撒，让大地开了许多红花。黑鸟在树枝上唱歌，黄色的音符往下撒，让大地开了许多黄花。黑鸟在空中唱歌，蓝色的音符到处飘，把天空染成了蓝色。蓝天下的大地，有红花，有黄花，有绿绿的树林，有彩色的远山，看起来比什么都美丽！

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