幻灯片 1:欢迎各位家长莅临！幼儿园大班开学家长会
幻灯片 2:家长会主要内容
1班级情况分析
2各项工作安排和教学重点
3幼小衔接有关问题
4需要家长配合的若干事宜
5家庭教育分享
幻灯片 3:欢迎各位家长莅临！第一部分班级情况分析
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1班级情况分析通过中班一年生活学习后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的学习用品和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
幻灯片 5:欢迎各位家长莅临！第二部分各项工作安排和教学重点
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2各项工作安排和教学重点
1数学：10以内的分解组成。
2语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。
3区域游戏方面，请家长配合带一些材料。
4大班的孩子要求会写说出一位家长的联系电话。
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2各项工作安排和教学重点语言领域所要达到的目标：能有礼貌的专注地倾听别人说话。主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。能看懂图书并想象画面以外的情节，爱护图书。接触多种文艺作品大胆表述，喜爱阅读体验快乐。
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2各项工作安排和教学重点在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等  在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。  单双数。科学领域所要达到目标：
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2各项工作安排和教学重点
本学期的主题活动
一、 我是大班哥哥姐姐啦二、中国娃三、丰收的季节四、动物王国五、大家来运动 六、新年到，喜洋洋
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2各项工作安排和教学重点再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。自理能力方面9月份：安全主题教育活动（观看升旗仪式）；10月份：国庆、家长义工活动、周周练绘画竞赛；11月份：秋收秋种、感恩节；12月份：英语游戏节；1月份：元旦活动这些活动暂定，如有调整会通知大家。本学期的重要活动
幻灯片 11:欢迎各位家长莅临！第三部分幼小衔接有关问题
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3幼小衔接有关问题
0座桥？1座桥？2座桥？3座桥？
只要买好书包、文具就行了？
突出训练迎接入学编班考试？ 
提前学习小学课程(英语)？
请小学教师去幼儿园教课？ 
没什么要准备的！顺其自然？ 
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3幼升小面临的6个断层问题
01关系人的断层教师形象变化－压力负担
02学习方式断层游戏玩乐－上课为主
03行为规范断层感情随意－规则理性
04社会结构断层同园伙伴－人际关系
05期望水平变化开心安全－全面素质
06学习环境变化玩耍天地－少有玩具
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3幼小衔接有关问题沟通、平等交流、与孩子一起玩游戏、适当的时间控制、丰富现实生活、使用保护工具、以身作则做榜样把电视、电脑卖掉 孩子迷恋看电视、上网吗家长树立榜样，是孩子模仿的对象；鼓励孩子多串门，让孩子开朗、合群；教育孩子不可以自我为中心；要求孩子助人为乐、待人友好、与人合作怎样让孩子与同伴友好相处
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3幼小衔接有关问题孩子感统失调吗孩子耍脾气怎么办主要表现：胆小怕黑、粘父母、磨蹭等导致原因：保护过度、缺少磨练训练方法：本能的摸爬滚打/每天半小时户外活动/唤醒触觉皮肤：刷、敲/辅助器械和游戏训练等冷静的时候；没有人的房间；看着他的眼睛说出你的感受；妈妈多么伤心；说清全部过程相信最后一次：你还是妈妈的好孩子！
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3幼小衔接有关问题7岁的女儿碰翻了装满饮料的玻璃杯。她自个儿把桌子擦干净后，说：“爸爸妈妈，我真想对你们说一声谢谢，因为你们没有象别的父母一样。我的朋友如果犯了这样的错误，他们的父母就会对他们大喊大叫，批评他们做事如何不小心。你们没有这样做，谢谢你们”。 孩子犯错误以后书香家庭/藏书？每天带头读书吗？坚持读给孩子听吗？表扬过孩子的阅读行为吗？一同逛书店吗？读书+游戏/得意之处孩子爱读书吗
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3幼小衔接有关问题爱读书：自己读30～60分钟一定的自控力：半小时以上初步思维能力：爱问为什么一定的社会交往能力：同伴、大人幼儿本身要做的心理准备
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3幼小衔接有关问题培养孩子五个阅读好习惯： 经常去书店和图书馆。读书要持之以恒。读、写、思相结合。摆放图书要有条理。读书要善于交流。
幻灯片 19:欢迎各位家长莅临！第四部分需要家长配合的若干事宜
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4需要家长配合的若干事宜
家园配合
小朋友不要佩戴挂件；大班晨间锻炼带跳绳；
入园时间7：40—8:30，不要过早送孩子来园，也不要迟到；
离园4:20，兴趣班5:20；孩子身体不适不能入园需和老师请假
家长通讯方式变更要及时告诉老师，方便联系
用正确的方式“爱”孩子，让孩子也“爱”父母、“爱”他人。
幻灯片 21:欢迎各位家长莅临！第五部分家庭教育分享
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5家庭教育分享注意力集中：不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力，来求得解决的办法。 　　热爱学习：喜欢探讨问题和做作业。 　　 坚持性强：能把指定的任务作为重要目标，用急切的心情去努力完成它。 　　 反应性好：容易受到启发，对成人的建议和提问能作出积极反应。 　　 理智的好奇心： 从自己解答问题中得到满足，并且能够自己提出新问题。 　　 对挑战的反应：乐意处理比较困难的问题、作业和进行争论。敏感性： 具有超过年龄的机灵性和敏锐的观察力。 　　 口头表达的熟练程度：善于正确地运用众多的词汇。 　　 思维灵活：能够形成许多概念，善于适应新的比较深刻的概念。 　　 独创性：能够用新颖的或者异常的方法来解决问题。 　　 兴趣广泛：对各种学问和活动都感兴趣，像艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体育活动和社会常识等。 关心集体：乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。 　　　情绪稳定：经常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。
幻灯片 23:
5家庭教育分享很多父母都急于知道该怎样教育孩子，这自然是需要的但父母首先要改变自身是更为重要的以爱育爱，以诚育诚，以美育美，以善育善，以德育德有其父母，必有其子改变孩子先改变自己育人者先育己
幻灯片 24:
5我们应该怎样做父母
让保姆、爷爷、奶奶带孩子；把孩子当作炫耀比较的对象；不尊重孩子的隐私和权利 
把孩子塑造成自己想要的方向；把成绩当成一切表现的指标；认为早起很好，睡觉就是懒惰 
不让孩子做家务事，只要学习；缺乏幽默感和轻松童趣的一面；因为爱你可以提出不合理要求  
养孩子是艰苦的义务而非享受
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5致家长十条建议 尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 　　多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
幻灯片 26:
5致家长十条建议 在孩子面前做表率。 尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
幻灯片 27:欢迎各位家长莅临！幼儿园大班开学家长会