幻灯片 1:xxx幼儿园
幻灯片 2:目录CONTENTS
3岁
6岁
12岁家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中心
幻灯片 3:
孩子入学不适的表现——一到上学时间就　烦躁、不安、焦急，甚至哭闹，有的孩子则出现上学情绪低落，放学欢腾活跃的现象；进入不了学习状态，学习习惯差，不能完成学习任务；上学还没几天就开始怕学、厌学；
不愿意提及在校的表现和活动；上课注意力不集中，听课效率低；性情发生改变，如变得退缩、烦　　　　　躁或是攻击行为增多。
幻灯片 4:
01✦哭闹
✦上课坐不住
✦书写困难
02
✦写作业拖沓
✦速度慢
✦集体中太自
　我
03✦自由活动时
　不会玩
✦丢三拉四小学老师反馈
幻灯片 5:
为什么会出现这种情况
幼小衔接出现断层
家长意识不到位
幼儿园与小学本身有很大差异
01
02
03
幻灯片 6:幼儿园与小学的差异
幻灯片 7:
由此可以看出幼小衔接很重要60%适应性不足60%适应性不足
 根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。 
幻灯片 8:
到底什么是幼小衔接
“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学
　过渡之间的衔接
是儿童结束以游戏为主的学龄前生活
走上以学习为主的正规学习生活的过渡。
幻灯片 9:
幼小衔接，需要你我共同参与幼小衔接，需要你我共同参与
 根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。 
幻灯片 10:
01 幼儿园会怎么做
幻灯片 11:
　端正指导思想，增强衔接意识
　从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力从家长入手，争取家园配合，做好幼小衔接
　从情感入手，激发幼儿入小学的愿望从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接
幻灯片 12:
端正指导思想，增强衔接意识
 每学期初各班制定出详细的幼小衔接计划、方案，期末有总结。学期初定本期所开展的活动，每个活动有具体的方案，活动中有图片，活动后都有总结。
幻灯片 13:
大班幼小衔接实践活动计划表
幻灯片 14:
从孩子入手，配培养良好的学习习惯和生活能力学会生活（自己洗手洗脸、自己吃饭、喝水、入厕；自己穿脱衣服、叠被子等 ）学会为他人服务（“我是能干的小帮手”和 “我当值日生”）学会整理书包学会学习
幻灯片 15:
大班幼小衔接实践活动计划表01  幼小衔接专题家长会02  家长调查问卷（调查结果分析介绍）03  家园共育栏“父母必读”及时更换04  家长开放日
幻灯片 16:
从研讨入手，加强幼儿园和小学间的教学衔接
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02与小学教师座谈（参观小学）  幼小衔接交流会教学研讨会（年级教研、集体教研）
幻灯片 17:
从情感入手，激发幼儿进小学的愿望走进小学课堂参观小学的校园，观摩小学生上课及课余活动。
  参观小学、观看小学升旗仪式幼儿园与小学老师互换、听评课。
通过图片、资料、等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活。
幻灯片 18:
环境改变环境作息时间减少不必要的活动环节（集体喝水、入厕）课程设置（十不准）座次、铃声、课间十分钟
幻灯片 19:
02 家长如何做好衔接
幻灯片 20:
　心理准备学习能力的准备自理能力的准备交往能力的准备
幻灯片 21:
心理的准备01
减少对家长和老师的依赖，学会独立。提前了解和熟悉小学生的学习和生活。注重培养幼儿的自信心和任务意识。
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幻灯片 22:
学习能力的准备注意力记忆力观察力思维能力前阅读、前书写、初步计算的能力
幻灯片 23:
自理能力的准备（1）自己穿衣、吃饭、睡觉（2）管理好自己的物品（3）有事大胆说（4）懂得讲卫生（5）注意保护自己（6）有时间观念，做事不拖拉
幻灯片 24:
交往能力的准备（1）主动与不认识的小朋友打招呼（2）同伙伴一起玩耍时能谦让（3）学会一些解决纠纷的方法（4）学会夸奖别人、会对人说“对不起”
幻灯片 25:
03 需要家长配合的工作
幻灯片 26:
0102认真对孩子进行家庭辅导孩子有病或有事不来园时要告知老师。03多与孩子沟通04做好自己的榜样作用
幻灯片 27:
0506及时收看信息搞好孩子的卫生07鼓励孩子做自己力所能及的事08正确对待孩子之间的矛盾
幻灯片 28:
需带物品一包折纸4本图书一盒水彩笔一个篮球一把剪刀书写本、图画本、铅笔各一个
幻灯片 29:
自制玩具要求大一班高跷1，请用四个粗的旺仔牛奶瓶（铁质的）来做高跷。用宽一些缝好的布条来做孩子手拉的绳子。绳子放在四个瓶子下面。最后，用宽胶带上下左右转圈粘结实。照这个样子一共做两个高跷，孩子左右脚各一个。2，或者用7个“六个核桃”（露露瓶)瓶子做高跷也可以。
幻灯片 30:
自制玩具要求大二班袋鼠袋请家长用结实干净的大编织袋来做，在上面用布缝上一些好看的图案，袋子上面的两侧位置缝上宽松紧，长度适应大班孩子。做好后，让孩子试一试。及时调节。
幻灯片 31:幼儿园