幻灯片 1:
xxx幼儿园大班幼小衔接家长会
欢迎各位家长莅临指导！
演讲人：XXXX
幻灯片 2:
01
入园介绍
02
学校衔接
03
家长须知
04
家长配合
目录
幻灯片 3:
01
入园介绍
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
幻灯片 4:
人生中有三大转折关键期
3岁
家里—幼儿园
6岁
幼儿园—小学
12岁
小学—中学
幻灯片 5:
孩子入学不适的表现
一到上学时间就烦躁、不安、焦急，甚至哭闹，有的孩子则出现上学情绪低落，放学欢腾活跃的现象；
不愿意提及在校的表现和活动；
进入不了学习状态，学习习惯差，不能完成学习任务；
上课注意力不集中，听课效率低；
上学还没几天就开始怕学、厌学；
性情发生改变，如变得退缩、烦躁或是攻击行为增多。
幻灯片 6:
小学老师反馈
哭闹
上课坐不住
书写困难
集体中太自我
写作业拖沓、
速度慢
自由活动时
不会玩
一年级
学生
幻灯片 7:
为什么会出现这种现象？
幼儿园与小学本身有很大差异
家长意识
不到位
幼小衔接
出现断层
幻灯片 8:
02
学校衔接
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
幻灯片 9:
幼儿园与小学的差异
VS
幼儿园教育
小学教育
学习环境
学习内容
学习形式
教育不同
时间不同
规范不同
交往不同
宽松活泼
严谨规范
以动手动脑的游戏为主
学习基本知识和基本技能
培养学习兴趣并进行知识启蒙教育，没有考试。
严谨规系统学习，需要完成作业，有考试的任务和压力。
老师像妈妈一样照顾生活，保教一体。
老师侧重于学习与品德的教育，生活照顾相对较少。
30分钟教学以游戏为主
45分钟课堂以听课为主
较自由,鼓励孩子自由发展。
较规范，学校规章严格。
多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。
课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。
幻灯片 10:
幼小衔接很重要
根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。 
幻灯片 11:
幼小衔接  快乐成长
走上以学习为主的正规学习生活的过渡
是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接
是儿童结束以游戏为主的学龄前生活
03
02
01
什么是幼小衔接
幻灯片 12:
幼儿园会怎样做呢？
端正指导思想，增强衔接意识。
从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力。
从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接 。
从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 。
从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接 。
幻灯片 13:
03
家长须知
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
幻灯片 14:
幼儿园会怎样做呢？—— 端正指导思想，增强衔接意识。 
每学期初各班制定出详细的幼小衔接计划、方案，期末有总结。学期初定本期所开展的活动，每个活动有具体的方案，活动中有图片，活动后都有总结。
幻灯片 15:
幼儿园会怎样做呢？—— 从孩子入手
学会生活（自己洗手洗脸、自己吃饭、喝水、入厕；自己穿脱衣服、叠被子等 ）
学会为他人服务（“我是能干的小帮手”和 “我当值日生”）
学会整理书包
学会学习
幻灯片 16:
幼儿园会怎样做呢？—— 从家长入手
幼小衔接专题家长会
家长调查问卷
（调查结果分析介绍）　
家长开放日
家园共育栏“父母必读”
及时更换
幻灯片 17:
幼儿园会怎样做呢？—— 从研讨入手
幼小衔接交流会
教学研讨会（年级教研、集体教研）
与小学教师座谈（参观小学） 
幻灯片 18:
幼儿园会怎样做呢？—— 从情感入手
参观小学、观看小学升旗仪式
走进小学课堂参观小学的校园，观摩小学生上课及课余活动。
通过图片、资料、等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活。
幼儿园与小学老师互换、听评课。
1
2
3
4
幻灯片 19:
家长如何做好幼小衔接？
1.心理的准备
2.学习能力的准
3.自理能力的准
4.交往能力的准
幻灯片 20:
家长如何做好幼小衔接？—— 学习能力的准备
01
02
03
04
05
注意力
记忆力
观察力
思维能力
前阅读、
前书写、
初步计算的能力
幻灯片 21:
家长如何做好幼小衔接？—— 自理能力的准备
自己穿衣、吃饭、睡觉
管理好自己的物品
有事大胆说
懂得讲卫生
注意保护自己
有时间观念，做事不拖拉
幻灯片 22:
家长如何做好幼小衔接？—— 交往能力的准备
主动与不认识的小朋友打招呼
同伙伴一起玩耍时能谦让
学会一些解决纠纷的方法
学会夸奖别人、会对人说“对不起”
幻灯片 23:
04
家长配合
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
幻灯片 24:
需要家长配合的工作
认真对孩子进行家庭辅导
01
孩子有病或有事不来园时要及时告知老师。
02
多与孩子沟通
03
做好自己的榜样作用
04
及时收看信息
05
搞好孩子的卫生
06
幻灯片 25:
需  带  物  品
幻灯片 26:
xxx幼儿园大班幼小衔接家长会
欢迎各位家长莅临指导！
             演讲人：XXXX