幻灯片 1:
小学语文
开学第一课
新
学
期
新
目
标
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
日期：XX.XX
班级：一年二
幻灯片 2:
回顾趣味假期
重温学习好习惯
怎样学好语文
听故事谈感想
新学期新目标
01
02
03
05
04
目录
幻灯片 3:
回顾趣味假期
第
一
章
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
幻灯片 4:
亲爱的同学们，祝贺你们度过了愉快的假期生活，以崭新的面貌迎接新学期的到来
从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
新学期到来
欢迎返校
幻灯片 5:
暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？
我最难忘的事
我学会的新技能
我的收获
同学们畅所欲言聊暑假
话题一
话题二
话题三
幻灯片 6:
从今天开始，你们就是五年级的学生了。
提出问题
你认为五年级和四年级有什么不同？
幻灯片 7:
听故事谈感想
第
二
章
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
幻灯片 8:
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
故事一
哲学家的故事
幻灯片 9:
小南瓜的故事
美国麻省理工学院曾经做了一个很有意思的试验。试验人员用铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生的压力究竟有多大。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力,实验到第二个月时，南瓜已承受了1500磅的压力；当南瓜承受到2000磅的压力时，试验人员不得不对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。
故事二
幻灯片 10:
小南瓜的故事
然而，当试验人员打开南瓜时，发现它已经无法食用，只见南瓜里面充满了坚韧牢固的层层纤维。刨开泥土一看，南瓜为了吸收充分的养分，以便突破限制它成长的铁圈，它的根须都往不同的方向伸展，已延展到很远很远，一测量，超过了数万英尺，结果这个南瓜的根遍布了整个花园的土壤。
最后，当研究结束测算时，这个南瓜承受了超过5000磅的压力才产生破裂。
故事二
幻灯片 11:
谈感想，立信念
因此，只要有坚韧的意志、必胜的信念，就没有什么困难能够阻挡你！
南瓜能够承受如此庞大的压力，而我们人呢？人对自己能够承受多大压力毫无概念。
但有一点可以肯定，人是高级动物，承受的压力一定比小小的南瓜大。
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！
幻灯片 12:
重温学习好习惯
第
三
章
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
幻灯片 13:
————我国伟大的教育家叶圣陶
重温学习好习惯
“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”
幻灯片 14:
 认识“聪”字
带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
聪
幻灯片 15:
好习惯一
好习惯二
好习惯三
好习惯四
学习好习惯
坐姿训练
规范答题形式训练
坐姿朗读和站姿朗读训练
作业用水笔书写,铅笔订正
幻灯片 16:
怎样学好语文
第
四
章
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
幻灯片 17:
得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半
怎样学好语文
提问题
读课文
标序号
圈生字
划词语
学生字
思课后题
认真听
善于思
大胆说
勤于记
一、认真预习课文　 
二、专心致志听课 
三、独立作业
串珍珠；（好方法）
及时、认真做；
细检查；
多请教。
幻灯片 18:
怎样学好语文
四、坚持多读多写
每天带一本书进校园
办写作大王展览
积极发言
多举手
争取课堂上发言
越是听不下去，越要积极参与课堂讨论
五、查工具书及主动询问
最常用的工具书
《新华字典》
《现代汉语词典》
《古汉语常用字字典》
《唐诗鉴赏辞典》
《宋词鉴赏辞典》
《成语词典》
幻灯片 19:
课外建议“四个多”
多阅读文章、报刊、文学作品
多写日记、周记、心得体会
多看有益的影视节目
多上网搜集资料信息
多读
多写
多看
多搜
幻灯片 20:
《西游记》吴承恩著;     
《水浒传》施耐庵著；
《朝花夕拾》鲁迅著；     
《骆驼祥子》老舍著；
《繁星·春水》冰心著     
课外阅读推荐
幻灯片 21:
《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
《格列佛游记》（英）斯威夫特著；
《童年》（俄）高尔基著；
《钢铁是怎样练成的》俄）奥斯特洛夫斯基著；
《名人传》（法）罗曼·罗兰著。
课外阅读推荐
幻灯片 22:
新学期新目标
第
六
章
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
幻灯片 23:
谈谈自己
你的优点有哪些？
你的缺点是什么？
你的成绩目标是多少？
你的学习目标是哪位？
幻灯片 24:
新学期计划
制定自己的学习计划
幻灯片 25:
教师结束语
我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。
学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。
敏而好学，不耻下问。凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长。
新学期新征程，同学们，我们一起加油！