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小学生一年级一等奖关于世界地球曰的手抄报地球日宣传的蒲城教育手抄报
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认识地球：
地球的形状是一个椭球体，平均半径约6371km。地球的内部结构为一同心状圈层构造,由地心至地表依次分化为地核、地幔、地壳。地球、地核、地幔和地壳的分界面，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测确定。
形成原始地球的物质主要为星云盘的原始物质，其组成主要包括氢和氦，约占总质量的98%。此外，还有固体尘埃和太阳早期收缩演化阶段抛出的物质。由于引力的作用和引力的不稳定性，星云盘内的物质，包括尘埃层，因碰撞吸积，形成许多原小行星或称为星子，又经过逐渐演化聚成行星，地球亦就在其中诞生。
地球年龄分为绝对年龄和相对年龄，其中地球绝对年龄采用同位素测定，利用放射性元素核衰变规律测定地质体年龄的方法。地球的相对年龄主要依据古生物化石。生物进化由低级至高级，在不同时代地层中含有不同的化石，根据化石推断形成化石的地层时代。从古至今，地球的演变经历了五个时代，具体包括：太古代、元古代、古生代，中生代、新生代。正是在此漫长的时光中，生命在地球上出现，经过漫长的进化后最终诞生出人类。
我们应怎么做：
今年4月22日是第53个世界地球日，本次活动主题为：“珍爱地球 人与自然和谐共生”。习近平总书记在北京世界园艺博览会开幕式上的讲话中指出：“面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。唯有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，实现联合国2030年可持续发展目标。只有并肩同行，才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。
党的十八大以来，生态文明建设成为了发展的重要课题，地质人应深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，将“珍爱地球、保护生态环境”意识渗透到工作和生活中去，牢固树立“绿水青山就是金山银山理念”、“建设生态文明，优化国土空间格局”、“保护生物多样性”、“节约集约利用资源，持久开展国土绿化”， 让我们尊重自然、顺应自然、保护自然，积极在生态地质，环境地质等领域为人与自然和谐共生贡献力量。
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