中班科学常识教案:鸭子和鹅绘本故事(家禽)
活动目标:
1、认识鸭、鹅的外形,了解它们的习性。
2、知道鸭、鹅有什么用处。
3、能够从外形上区分出鸭和鹅。
活动准备:
鸭、鹅的图片多幅
活动过程:
1、谜语导入。
师:今天老师要给小朋友猜一个谜语:头戴红帽子,身穿大白袍,爱在河里游,“戆戆”高声叫。猜一种家里养的小动物。
2、出示鹅的图片,请幼儿观察。
问:(1)鹅的头上有什么?
(2)(手指鹅的颈)这是鹅的什么?它长得怎样?
(3)鹅的身体怎样?身体两边还有什么?
(4)鹅的脚长的怎样?脚趾间为什么会有蹼?
(5)鹅有些什么颜色呢?
(6)鹅是怎样叫的?怎样走路的呢?
3、出示鸭的图片,请幼儿与鹅进行比较认识。
相同:
(1)都有两只眼睛、扁扁的嘴巴、长长的颈,身上都有羽毛,都有翅膀,脚上都有蹼。
(2)它们都会生蛋,它们的宝宝都是从蛋里孵出来的。
(3)它们的肉都能吃,毛还可以做成羽毛扇、羽绒被、羽绒衣呢!
不同:
(1)头上不同,鹅头上有肉瘤。
(2)鹅的身体一般比鸭大。
(3)身上的羽毛也不太一样,鸭还有黑色的呢!
(4)鹅爱吃青草、青菜,鸭喜欢吃小鱼、小虾。
(5)鹅蛋比鸭蛋大。
4、今天我们认识了鸭、鹅,它们都是我们家里养的,我们把它叫做“家禽”。现在我们来学着它们走路的样子到外面游戏去吧!
鸭子和鹅绘本故事绘本故事原文
鸭子和鹅绘本故事误把一个球认作是一个蛋,而且因为这个蛋的所有权问题,两个小家伙吵得不可开交。不过,不打不相识,他们两个在共同守护这个“蛋”的过程中,产生了友谊。最后,小蓝鹊告诉他们,那个“蛋”其实是一个球。这两个好朋友最后开心地玩起了这个漂亮的球来。
小鹅静静地站着,不眨一下眼,甚至不喘一口气。因为他不想吓跑了,那只停在自己脑门上的蝴蝶。
“要再等一等,等小鸭来瞧瞧这个。”他这么想着,“小蓝鹊,你看见小鸭了吗?”他小心翼翼的问。
“看见了,他正打西边跑过来。”小蓝鹊说,“而且不止他一个。”
“不止一个?”小鹅问,“西边在哪一边?”
“在那边。”小兰却指了指那个方向,就飞走了。
“要再等一等,等小鹅来瞧瞧刺儿头。”小鸭这么想着,和自己的新朋友一起跑过了草地。一路上,他把自己和小鹅最喜欢的那些地方都指给刺儿头看了。
“这是睡莲池塘、那儿是影子树丛,再往前就是河边的小水坑。”
“我喜欢小水坑。”刺儿头大叫着冲到了前面。
“哇,你肯定是一只飞毛腿鸭子!”小鸭在她身后喊道。
“当然啦,我可是全世界跑得最快的鸭子了!”刺儿头骄傲的说,“我敢打赌闪电也没有我跑的快,我敢打赌风也没有我跑的快。”此同时,小鹅只听见一阵金哲叶落的响动,他伤心的望着自己的蝴蝶扑棱一下飞走了。
从灌木丛后面跳出了小鸭和刺儿头,“你错过了好事情,小鸭。”小鹅说,“一只蝴蝶刚才还停在我的头上。”
“听起来真酷,小鹅。”小鸭回答。
“你肯定那不是一只蛾子吗?”刺儿头问道。
“当然不是了,小不点儿。”小鹅对这个陌生的来客说。
“我才不是小不点!”刺儿头恼火的大叫。
“小鹅,这是刺儿头。”小鸭介绍着。
“很高兴认识你,刺儿头。”小鹅说,“他要在这儿呆多久啊?”接着他小声的问小鸭。
“一直呆下去!”小鸭开心的说,“他的家搬到这儿来了。”
“你知道吗?小鸭,”刺儿头说,“有一回有三只蝴蝶同时停在我的头上呢。”他说着往空中跳了一下。
“三只蝴蝶同时停在他头上,他确实很不一般吧,小鹅。”小鸭嘎嘎叫着。
“是啊,他确实很二般,你说的没错。”
“比停在你头上的蝴蝶还多两只。”
“我知道,我会数数。”小鹅咕哝着。
“嗨,我数学也很棒。”刺儿头兴奋的说,“可能也是这最棒的。比如说4+4等于几,小鹅。”他问道。“快点想啊!”他说着就用脚拍起了一个小水坑。
在小鹅还没来得及作出反应之前,他已经一口说出了答案。
“6+3=几?”哗啦哗啦.....
“9,这太简单了。”刺儿头自问自答。“7+2呢?”哗啦哗啦哗啦......
“还是9,这还用想。”刺儿头尖声叫着9999.....
“我浑身湿透的时候,没法算什么数学题。”小鹅吐着嘴里的水说道。
“那么你们过去在这里都做些什么好玩的事儿呢?”刺儿头问。
小鸭看了看小鹅,“做游戏!”他说,“我打赌我会赢的。”
“我们一起跑过草地或者一起玩球,不存在什么赢不赢的。”
“那为什么不加点刺激的?谁最后一个跑到山顶,谁就是个大臭蛋。”说着就一溜烟跑开了....“好吧,我猜我就是那个大臭蛋了。”小鹅说。
“来嘛?小鹅。”小鸭叫着,“让我们一起来看看刺儿头爬山的速度有多快吧。”
“我们能不能只看看那些云彩。”小鹅咕哝着。刺儿头都已经跑的太远了,听不清他在说什么。
在山脚下,小鹅开始抱怨,“我们能不能......”
刺儿头打断了他的话,不过在此之前让我们先来一次单脚站立的比赛吧,比赛我顶不过比赛,最后再来一次跨栏赛跑。
终于到了竖蜻蜓的比赛,可小鹅已经忍无可忍了。
“我宁愿去找找那些蝴蝶。”他自言自语。
“轮到你了,预备。”刺儿头大叫,“你准备好了没?小鹅?”可哪儿也看不到小鹅的影子。替我记着时间好吗?
小鸭叹了口气,还没问题,一只蛤蟆。小鸭说过他要去哪儿呢?小鸭边说边问,两只蛤蟆,你觉得他还会回来吗?三只蛤蟆,我们是不是该去找找他?
“找谁?”刺儿头不高兴的叫起来。
“找小鹅!”小鸭也不高兴的叫起来。
“那个家伙十有八九是迷路了,现在还是来看看这一回有没有可能打破我的最高记录吧!继续数数呀!”
“你的最高记录是多久?刺儿头。”
“3513秒钟!”在数到6只蛤蟆的时候,小鸭感到忍无可忍了。
“我真不敢相信,你竟然把我丢下了,而且是大头朝下的丢在这里。”刺儿头朝小鸭嘎嘎的叫着,而小鸭已经向草丛里走去了。
小鸭找啊找,把自己和小鹅最喜欢的那些地方都找遍了,可睡莲池塘是空荡荡的,影子树丛又阴暗又寂静,河边也只有小鸭孤零零的倒影。
小鸭呼唤着自己的好朋友,“小鹅!”可他的呼唤声都被呼呼的风声和淙淙的流水声卷走了,最后,小鸭耷拉着脑袋,坐在了他和小鹅最喜欢的灌木丛里。
“哦,小鹅你在哪里呀?”小鸭哼哼着,真希望他的好朋友能听到他在说什么。这时,从灌木丛后面传来一个微弱的咕咕声。
“小鹅!”小鸭惊讶的叫出了声小呀,小鹅激动的回答,“小鹅你跑到哪儿去了?”小鹅叹了口气,“我不想玩竖蜻蜓!”
“好吧,”小鸭说,“说真的我也不想玩那个,因为屏住呼吸那么长时间,我还有点晕。”
“我也有点。”走平衡木也让我心惊肉跳的,小鸭看了看小鹅,我觉得你已经做得很棒了!
可是刺儿头每次都比我棒,他是一个天才,小鸭点点头,我觉得什么也难不倒他,我也这么觉得。
你知道吗?做单脚跳是挺好玩的,但是,有时候我还是宁愿坐着闻闻花香,或者听听流水的声音,或者吹一阵暖和的小风,或者去扑蝴蝶,或者就在草地上玩玩球,小鹅说。
你是个好主意。小鸭表示同意,小鸭和小鹅确实很幸运,刺儿头又当了一次冠军。
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