幼儿园科学教学设计神奇的色彩女王绘本故事

本次活动针对2~4岁的宝宝设计，分享的是启发精选国际大师名作绘本系列之一——神奇的色彩女王绘本故事。

教学目的：1、知道红、黄、蓝三原色相互搭配可以调出橙、绿、紫色彩。

2、感受三原色组合成新色彩在生活的的体现，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。

故事引导进入：书中描绘了色彩女王玛琳达和颜色大臣之间的波折故事：大臣们都拥有独特个性：蓝色柔和又安静、红色热情又危险、黄色温暖又调皮……玛琳达刚开始并不能游刃有余地与它们相处，面对灰沉沉的王国，玛琳达哭了……她眼角流下了第一颗蓝色眼泪，周边开始产生微妙的变化！

自护探索：分享完绘本之后，小鱼老师变身“色彩女王”开始召唤颜色！老师拿出事先准备好的半瓶清水和三个滴入蓝色、黄色、红色颜料的瓶盖。然后开始念咒语“：蓝色蓝色蓝色蓝色……！”盖上蓝色颜料的瓶盖，上下摇晃，清水变成蓝色的水，再依次召唤出黄色和红色，看两种和三种颜色混合之后的变化。让每个小朋友尝试摇一摇。

随后小鱼老师给每组家庭发一张水粉纸，将纸对折，每张纸上先滴入蓝色颜料，让小朋友们拍一拍，观察一下颜色，形状。再滴入黄色拍一拍，形状和颜色有变化，最后再加入红色，方法同上。一幅幅色彩斑斓的图画展现在孩子们的眼前，孩子们在快乐的颜料游戏中观察了颜色的变化，并发挥想象力绘画涂鸦。

.小结：师：你们太厉害了，三种颜色全都找到了，你们知道吗？橙色、绿色，还有紫色，原来，红黄蓝三种颜色两两相加后还可以变出橙绿紫这三种颜色呢，真神奇呀！

神奇的色彩女王绘本故事原文

一天早晨，女王马琳达从城堡中走出来。

她亮开嗓门，大声地召唤颜色大臣。

蓝色来到女王面前。

蓝色柔和又安静。它温柔地向马琳达问好，把天空染成蓝盈盈的。

马琳达也温柔起来。蓝色安静地离开。

接着，马琳达又叫唤红色。

红色立即冲上来，差点撞倒女王。

女王命令红色变成一匹马。

她骑上去，在王国里到处飞跑。

红色热烈奔放，做了很多惊险刺激的事。

玛琳达也变得热情又危险。

最后，女王不得不命令红色退下。

红色消退，只剩了一点点的粉红。

但是，很快也看不到粉红，因为黄色出现了。

“别走！”女王对黄色说，“你多温暖、多明亮啊。”

黄色可不只是暖和和、明亮亮的，它还有些怪脾气，有点儿固执。

很快，玛琳达也有些烦躁，和黄色吵了起来。

蓝色跑来调和，女王和黄色还是吵个不停。红色很好奇，也赶来劝架。结果，所有颜色混在一起，变成了灰色。

而且越变越灰。

越变越灰。

玛琳达灰沉沉的，城堡灰沉沉的，山灰沉沉的，天空也灰沉沉的。

“走开！”玛琳达说。

她又骂又吼，还尖叫！

可是，灰色根本不听她的命令，它不肯走。

就这样过了好久好久。

玛琳达不再像女王了。

她不再温柔，不再奔放，也不再温暖。

她只有悲伤。

可是，色彩女王除了哭，什么办法也没有。

起初，她只是轻轻地抽搭。

后来，越哭越起劲，越哭越大声。

眼泪哗哗地流……她越哭，灰色越浅。

最后，到处都是她的眼泪，灰色不见了。

这时，颜色又变回原来的样子，温柔的蓝色。

奔放的红色，温暖但偶尔有些怪脾气的黄色。

女王和颜色大臣一起玩啊闹啊……

最后，玛琳达累得想睡觉了，温柔的蓝色把一切揽入怀中……

现在轮到你当色彩女王了，动手玩一玩吧！